Studientag: Soziales Gold - Vom Ökosystem zum Empathiesystem


Freitag, den 24.09.2010, 20:00 Uhr (Vortrag) bis Samstag, den 25.09.2010, 16:00 Uhr (Seminar)

Neue Perspektiven und Qualitäten in der Zusammenarbeit von Menschen

Dozent: Dirk Kruse

So wie die Natur ein Zusammenarbeitssystem gestaltet – das Ökosystem, so kann man für das soziale Miteinander ein tragendes System erkennen, erforschen und gestalten: Das Empathiesystem. Welche Konsequenzen ergeben sich dadurch für globale und innerbetriebliche Macht- und Kontrollpoker? Wie können Zusammenarbeitsverhältnisse und Rechtsgestaltungen immer mehr zu Prozess- und Methodenverabredungen werden, in denen der Mensch seelisch und geistig anwesend sein kann? Perspektiven der Dreigliederung, des um- gekehrten Kultus, der Sozialen Plastik, der Theorie U u.a. werden in diesem Seminar zusammen genommen und in einem Exkurs durch Methoden und Übungen umgesetzt.
Kurzportrait des Dozenten:
Dirk Kruse, 1958 geboren, verheiratet, 4 Kinder, lebt naturverbunden in der Lüneburger Heide, in der Jugend als Jugendzentrumsarbeiter, 18 Jahre sozialtherapeutisch, seit 15 Jahre international als Organisationsberater tätig, Schwerpunkt „Spirituelle Organisationsentwicklung, erarbeitete das „Seelische Beobachten“ auf Grundlage von Rudolf Steiners meditativem Schulungsweg zu einem methodischen Schwerpunkt im Verfahren der Organisationsentwicklung.
Samstag, den 9.10., 16.00 Uhr (Seminar)

 

Studientag: Arbeit ist Verwandlung der Welt - Welche Wesenheiten entstehen durch meine Tätigkeit?


Freitag, den 08.10.2010, 20:00 Uhr (Vortrag) bis Samstag, den 09.10.2010, 16:00 Uhr (Seminar)

Arbeit ist Verwandlung der Welt - Welche Wesenheiten entstehen durch meine Tätigkeit?

Dozentin: Linda Thomas

Sobald der Mensch tätig wird, finden Prozesse statt, wird Erde verwandelt, Umwelt geändert. In „Das Karma des Berufs“ spricht Rudolf Steiner darüber, wie Elementarwesen beim Arbeiten am Schraubstock entstehen, auch wenn irgendeiner am Schraubstock steht, der gar keine Ahnung davon hat, dass sie entstehen. Er betont: Aber darauf kommt es an, dass sie recht entstehen, nicht, dass sie überhaupt entstehen. Denn es können also den Weltenprozess störende und den Weltenprozess dienende Elementargeister entstehen. Mit dieser Frage setzt sich das Semi- nar auseinander: Welche Wesenheiten entstehen durch meine Tätigkeit?
Kurzportrait der Dozentin:
Linda Thomas wurde 1953 in Südafrika geboren. Um ihre zwei Kinder die Waldorfschule zu finanzieren, gründete sie1988 ein “ökologisches Reinigungsinstitut“ in Arlesheim. Ihre Liebe zum Hausfrauenberuf hat sie in den Pflichten des Alltags einen anderen Sinn entdecken lassen. So entwickelte sie ihre Arbeitsphilosophie, die das Putzen in Pflegen verwandeln kann und setzte einen deutlichen Impuls für eine Umwandlung im Denken und Handeln.
Seit 1993 am Goetheanum für die Reinigung verantwortlich. Vortragstätigkeit und Seminare in Europa, Südafrika, USA und Kanada.
Samstag, den 30.10., 16.00 Uhr (Seminar)

 

Studientag: Beruf und Karma - Der Mensch in seinem „Arbeitsschicksal“


Freitag, den 29.10.2010, 20:00 Uhr (Vortrag) bis Samstag, den 30.10.2010, 16:00 Uhr (Seminar)

Beruf und Karma - Der Mensch in seinem „Arbeitsschicksal“

Dozentin: Carla van Dijk

Einen erfüllenden Beruf zu haben, ist keine Selbstverständlichkeit. Einerseits streben wir da- nach, das zu tun, was die Verwirklichung eigener Ideale und Lebensziele beinhaltet. Andererseits ist das Arbeitsleben durch Veränderungen und Brüche gekennzeichnet. Beruf beinhaltet die Herausforderung, mit Unerwatetem und auch Ungewolltem umzugehen. Warum bin ich in dieser Berufssituation gelandet? Wie kommt es, dass ich das tue, was ich tue? Gibt es ein Arbeitsschicksal und wie spricht das zu mir? Das Seminar untersucht einzelne berufliche „Lebenssituationen“ und fragt nach der darin liegenden Schicksalssignatur. Es werden methodische Schritte erübt, das Warum, Wieso, Weshalb ins Bewusstsein zu bringen. Letztendlich geht es um die Erfahrung, warum etwas mit mir zu tun hat.
Kurzportrait der Dozentin:
Carla van Dijk, Jahrgang 1946, Dozentin für Sozialkunst und Erwachsenenbildung. Vielfältige berufliche Ausbildungen und Erfahrungen im waldorfpädagogischen Bereich, erfahren in Coaching und Beratung. Ihr Interesse richtet sich darauf, wie der erwachsene Mensch sich lernend weiterbildet.